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선생님과 아이
 
폭력에 대해 아이들에게 이야기 해 줄 때 사용할만한 영상들을 소개합니다..
강현숙  khs9301@hanmail.net 2010-11-08 3530


9월에 우리반에서 지속적인 폭력 사건이 있었어요..
다행히 얼마 되지 않은 상태에서 알게 되어서 관련 아이는 지도하였습니다.

하지만 피해 학생이 중학교때부터 왕따로 계속 문제가 되었고, 작년에도 지속적인 작은 폭력들과 왕따 등으로 계속 문제가 되었어요.. 물론 이런 경우 피해 학생도 문제가 있다는 것은 다 아시죠?

저도 사실이 이 아이랑 이야기할 때는 분통터질 때가 한두번이 아니예요..

하지만 반 학생들 전체에게는 폭력이라는 것, 특히 남학생들 사이의 폭력에 대해서는 전체적으로 지도가 필요하다고 생각해서 영상을 찾았어요..

아이들도 문제가 일어났다는 것은 알고 있으니까 나름 잘 듣더라고요..

선생님들도 참고해 보세요^^



http://blog.naver.com/kahn2u/140042227118
- 삶아진 개구리 증후군

- 폭력이라는 것도 서서히 하다보면 자신도 모르게 습관이 된다. 폭력적인 아버지 밑에 폭력적인 아들이 나오는 것이 그래서 이다

http://home.ebs.co.kr/jisike/content_mov_detailp?enc_seq=1177890&command=vod&chk=T&client_id=jisike&menu_seq=1&col=&str=&gno=145&y=&order=1&order_direct=desc&cate_div=content&gubun=content&curPage=2
- ebs 지식채널에서 [38명의 목격자]를 찾아보세요 : 군중이 함께 할 때는 의무감 책임감 도덕심이 약해진다.

 

http://home.ebs.co.kr/jisike/content_mov_detailp?enc_seq=1177974&command=vod&chk=T&client_id=jisike&menu_seq=1&col=&str=&gno=145&y=&order=1&order_direct=desc&cate_div=content&gubun=content&curPage=2
- ebs 지식채널에서 [버튼을 누르지 않은 이유]를 찾아보세요 - 자신은 어떤 사람이 될 것인가, “친구들 사이

에 당연히 하는거니까 나도 하는 거다”라는 것도 군중심리와, 일종의 권위와 지배, 옳지 않은 것에 굴복하는 것이다.

 

http://home.ebs.co.kr/jisike/content_mov_detailp?enc_seq=3017218&command=vod&chk=T&client_id=jisike&menu_seq=1&col=&str=&gno=88&y=&order=1&order_direct=desc&cate_div=content&gubun=content&curPage=9 - ebs 지식채널에서 [사소함의 힘]를 찾아보세요 - 작은 잘못과 작은 폭력을 그냥 두면 자신도 모르는 사이에 더 큰 잘못과 폭력으로 발전하게 된다.

  

http://tvpot.daum.net/clip/ClipView.do?clipid=9978142 - 3명이 모이면 다른 사람을 움직이는 힘이 나온다. 
학급에서 어떠한 분위기를 만들어 낼 것인가는 용기있는 3명이 만들어가는 것이다..

  htttp://home.ebs.co.kr/jisike/content_mov_detailp?enc_seq=1177952&command=vod&chk=T&client_id=jisike&menu_seq=1&col=&str=&gno=145&y=&order=1&order_direct=desc&cate_div=content&gubun=content&curPage=2 - ebs 지식채널에서 [폭력의 법칙]를 찾아보세요 - 이건 사회상을 살피는 것이라서 조금 어려울 수도 있어요..

김구 선생님의 내가 원하는 나라
싸이의 ''챔피언'' 동영상자료 부탁드립니다.