안녕하세요.<BR>이곳을 제 이름으로 도배하고 있으니 참 쑥스러워요.<BR>님들은 뭘 생각하고 어떻게 사시는지 알고 싶은데<BR>그것 참 잘못 들어왔나 머쓱해지네요^^<BR><BR>우린 영어 수학 수준별 수업을 하고 있답니다.<BR>세단계로 red, yellow, blue 나누어서 하고 있는데,<BR>저는 중간 yellow를 맡고 있어요.<BR>교재도 다시 편집해서 좀 쉽게 분량도 적게 했어요.<BR><BR>그런데 시험을 보면 결과는 두 갈래로 나누어지네요.<BR>약 10%는 그런데로 성적이 나오고 90%는 밑바닥이지요.<BR>주관식 채점해보면 90%는 백지에 가깝다고나 할까.<BR>그럼 Yellow와 Blue 차이가 뭘까하고 물어보았더니,<BR>Yellow는 무언가 열심히 떠들고 시끌벅적하지만 공부는 안하고<BR>Blue는 아예 몽땅 엎드려 조용히 잠잔다고 하네요.<BR><BR>왜 이렇게 공부에 몰두하지 않을까?<BR>어떻게 수업을 해야 아이들이 재미있게 할 수 있을까?<BR>심하게 야단을 치거나 한명씩 불러서 타일러볼까?<BR>여러가지 생각들을 해 봅니다만 뾰족한 수가 없네요.<BR>뭐 제가 좀 접근방식이 부족할 수도 있는데<BR>그러면 다른 반이나 다른 과목도 마찬가지라고 하네요.<BR><BR>어떻게 아이들의 자존감을 높이고 공부에 활력을 불어넣는<BR>무슨 좋은 방법이 없을까요?<BR>
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