<활동 방법>

1. 인간보물찾기의 방법에 대해 설명한다.
2. 15분의 시간을 주고 먼저 질문에 대한 답을 한 친구를 찾은 사람은 선생님에게 활동지를 내고 자리에 앉도록 한다.
3. 시간이 끝나면 다 하지 못했어도 자리에 앉는다.
4. 질문지를 먼저 작성한 사람들의 것을 확인하며 각 항목에 해당하는 사람을 소개하고 칭찬하는 시간을 갖는다.
(예를 들면 손짚고 옆돌기 할 수 있는 사람을 불러 시범을 보이게 하며 다 함께 칭찬한다)

5. 눈을 감고 보물의 의미에 대해 이야기한다.

<보물의 의미>

“누구에게나 마음의 보물이 있습니다. 오늘 여러분은 자기와 비슷한 점을 갖고 있는 친구를 찾거나 여러 가지 질문을 통해 친구에 대해 조금 더 알게 되었습니다. 이 인간보물찾기를 통해 친구가 더 가깝게 느껴졌다면 질문에 다 답을 찾지 못했더라도 여러분은 보물찾기에 성공한 것입니다.

선생님은 여러분 모두가 보물 같은 사람들이라고 생각합니다.‘나와 혈액형이 같은 사람’ 과 같은 질문이 아니라‘힘든 친구가 있으면 기꺼이 도와줄 사람’과 같은 질문을 던진다면 여러분이 더 많이 보물 같은 사람들을 찾아낼 수 있을 겁니다.

올해, 우리는 마음의 보물찾기를 계속 할 것입니다. 우선 여러분 각자 안에 있는 다른 사람을 돕고자 하는 따뜻한 마음, 친절한 마음, 어려워도 포기하지 않고 도전하는 마음, 자신감.. 이런 보물들을 찾아내기를 바랍니다. 그리고 다른 친구들 안에도 똑같이 있는 그런 보물을 찾아내기를 바랍니다. 여러분은 원래 보물 같은 사람들입니다.”